Баюрська Галина Дмитрівна - вчитель початкових класів. Кваліфікаційна категорія "спеціаліст вищої категорії", педагогічне звання "старший учитель"

Галина Дмитрівна працює вчителем початкових класів з 1987 року. Має ґрунтовну фахову та науково-теоретичну підготовку. Досконало володіє сучасними методами організації навчально-виховного процесу. Виявляє високий рівень професіоналізму та творчості. Роботу вчительки характеризує висока ерудиція. Галина Дмитрівна володіє інноваційними освітніми методиками і технологіями, активно їх використовує та поширює у професійному середовищі. Застосовує нестандартні форми проведення уроку, забезпечує максимальне засвоєння навчального матеріалу учнями. Характерними ознаками уроків Галини Дмитрівни є: гуманітарний потенціал, гуманізація навчання, варіативність і гнучкість структури уроку, спрямованість на особистість учня, системний підхід до процесу навчання, оптимізація форм роботи на уроці, ефективне поєднання групової та індивідуальної роботи. Домагається міцних і глибоких знань учнів, що підтверджують результати контрольних замірів знань. Особливої уваги заслуговує робота вчителя над розвитком духовних цінностей молодших школярів. Галина Дмитрівна створює сприятливу атмосферу, засновану на особистісно- орієнтованій моделі спілкування учнів і вчителя. Таке навчальне спілкування утворює розвивально-творче середовище, що передбачає можливість постійного опанування учнями нових засобів діяльності, підтримки і стимулювання їхніх потреб, інтересів, нахилів, пізнавальної та естетичної активності й створює максимально сприятливі умови для розвитку духовності школярів. Учні Галини Дмитрівни постійні учасники Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика, Міжнародного природничого інтерактивного конкурсу «Колосок». Баюрська Г.Д. постійно працює над підвищенням власного професійно-кваліфікаційного рівня, вивчає документи та відповідну методичну літературу з питань навчання та виховання молодших школярів. Бере активну участь в роботі районного методоб’єднання вчителів початкових класів, керує роботою шкільного методичного об’єднання вчителів початкових класів та вихователів ГПД, ділиться досвідом роботи. Забезпечує високу результативність , якість своєї праці, відзначається високою культурою та моральними якостями. Підтримує тісний зв'язок з батьками, надає їм допомогу у навчанні та вихованні дітей. Користується заслуженим авторитетом серед учнів, батьків, колег по роботі, громадськості.

Волинська Галина Олександрівна - вчитель початкових класів. Кваліфікаційна категорія "спеціаліст 9-го тарифного розряду", педагогічне звання "старший учитель"

Галина Олександрівна працює в даній школі з 1983. Має відповідну фахову та науково-теоретичну підготовку. Досконало володіє методикою викладання в початкових класах. Вчителька завжди у творчому пошуку. На кожному її уроці учням цікаво, тому, що Галина Олександрівна насичує заняття іграми , інсценізаціями, інноваційними формами роботи. Діти активно співпрацюють зі своїм наставником і навчання приносить їм задоволення. Класовод використовує такі форми і методи роботи, які забезпечують високу ефективність навчання. Розвиває пізнавальні інтереси і здібності молодших школярів, створює ситуації, що сприяють розвитку логічного мислення, пам’яті, уваги, спостережливості. Галина Олександрівна навчає учнів раціонально використовувати час на уроці, здійснює диференційований підхід до навчання. По проведених зрізах знань з основних предметів її учні показали: успішність – 100%, якість знань – 85%.

Особливої уваги заслуговує досвід класовода по використанню інтерактивних форм роботи та ігрових ситуацій в навчально-виховному процесі молодших школярів. Вчителька виготовила різноманітне унаочнення та роздатковий матеріал. Багато уваги приділяє формуванню національної свідомості школярів, любов до рідної землі, народу, оволодінню рідною мовою, культурою, традиціями, звичаями. Широкою ерудицією вимогливістю до себе, доброзичливим ставленням до колег, учнів та їх батьків здобула повагу серед громадськості.

Волинська Г.О. забезпечує високу результативність і якість своєї праці. Постійно підвищує свій професійний рівень. Бере активну участь у роботі шкільного і районного методоб’єднання вчителів початкових класів.

Дмитришин Людмила Іванівна - вчитель початкових класів. Кваліфікаційна категорія "спеціаліст вищої категорії", педагогічне звання "старший учитель"

Людмила Іванівна працює в даній школі з 1991 року. Вчитель має глибоку науково – теоретичну підготовку, досконало володіє нормативними та інструктивно – методичними матеріалами з питань навчання і виховання молодших школярів. Виявляє високий рівень професіоналізму, ініціативи, творчості щодо організації навчально-виховного процесу. Забезпечує високу результативність, якість своєї праці. На уроках ефективно використовує інтерактивні технології навчання, поєднує групову та індивідуальну роботу з учнями, впроваджує ІКТ. Людмила Іванівна добирає такі форми роботи, які б зацікавили учнів і дали добрий результат в оволодінні новими знаннями. Навчальні предмети викладає на високому науковому та методичному рівні, домагається міцних, глибоких знань учнів. Це підтверджують результати контрольних замірів знань.

Вчитель поглиблено працює над проблемою «Розвиток творчих здібностей учнів на уроках в початкових класах». Її досвід по цій темі вивчається і після узагальнення рай методкабінетом буде пропонуватися для поширення серед вчителів району. Система роботи Людмили Іванівни створює сприятливу атмосферу для розкриття здібностей кожної дитини. Допомагає розвивати комунікативне мовлення школярів. Адже на кожному уроці відбувається ефективне спілкування учнів і вчителя. Про результати своєї роботи Дмитришин Л.І. неодноразово ділилася зі своїми колегами на шкільних та районних методоб’єднаннях вчителів початкових класів, засідання творчої групи вчителів початкових класів району. Постійно працює над підвищенням своєї педагогічної майстерності.

Відзначається загальною культурою та високими моральними якостями, що служать прикладом. Користується заслуженим авторитетом серед учнів, батьків, колег по роботі, громадськості.

Званецька Наталія Вікторівна - вчитель початкових класів. Кваліфікаційна категорія "спеціаліст вищої категорії".

Наталія Вікторівна досконало володіє ефективними методами організації навчально-виховного процесу, забезпечує високу результативність, якість своєї праці. Постійно підвищує свій професійний рівень. Роботу вчительки характеризує знання психолого-педагогічних основ формування особистості, уміння переконливо висловлювати свої думки, здатність активно впливати на свідомість учня, організаторські уміння. Уроки Наталії Вікторівни відзначаються науковістю, глибоким змістом, творчим характером. Вміло добирає і поєднує інноваційні методи навчання, залежно від характеру матеріалу, мети, завдань уроку, реальних можливостей учнів. Використовуючи інформаційні технології, впроваджує нові способи співпраці вчителя та учнів на уроці. Великого значення надає методам виховання самостійності учнів у здобутті знань, впровадженню інтерактивних технологій навчання. Вміло поєднує навчальний і виховний процеси, дбає про всесторонній розвиток школярів .Класовод вміє зацікавити учнів навчальним матеріалом. Про це свідчать результати контрольних замірів знань.

Додержується педагогічної етики і поважає гідність учня. Користується заслуженим авторитетом серед учнів, батьків, колег по роботі, громадськості селища. Приймає активну участь у роботі шкільного та районного методичних об’єднань вчителів початкових класів.

Куницька Тетяна Василівна - вчитель початкових класів. Кваліфікаційна категорія "спеціаліст першої категорії".

Тетяна Василівна працює в даній школі з 2002 року, вчителем християнської етики з 2010 року, вчителем початкових класів з 2016 року.

Куницька Т.В. свою педагогічну діяльність розпочала на посаді вихователя групи продовженого дня Вишнівецької ЗОШ І-ІІІ ступенів у 2002 році. Вчителем християнської етики працює з 2010 року. Має відповідну науково-теоретичну підготовку, обізнана з документами та відповідною методично - літературою з питань навчання і виховання школярів. Навчально-виховну роботу з дітьми проводять у тісному контакті з батьками та педагогічним колективом школи. Тетяна Василівна відвідує уроки у досвідчених вчителів, запрошує колег до себе на заняття, є активним членом методичного об'єднання вчителів християнської етики Збаразького району, вчителів початкових класів та вихователів ГПД.

Під час проведення своїх уроків у початкових класах постійно звертає увагу на розвиток зв'язного мовлення школярів, чіткість та виразність мови дітей. Працює над вдосконаленням культури мовлення учнів. Тетяна Василівна уміє спілкуватись з вихованцями як на уроці, так і поза ним. Вчителька постійно хвалить і підбадьорює своїх учнів за найменші успіхи, вчить робити добро, підтримує хороші наміри школярів. Приділяє особливу увагу взаємостосункам між дітьми, організовує учнів на колективні заходи. Підготовила і провела виставки приурочені до релігійний свят «Великодня писанка», «Пасхальний кошик», «Різдв'яна зірка» , екскурсії до святих місць. Результати своєї праці та рівень сформованості моральних і етичних цінностей у дітей вчитель бачить в учнівських творах, виготовлених тематичних альбомах.

Куницька Т.В. бере участь у проведенні батьківських зборів у класах, де викладає «Основи християнської етики», веде предметні бесіди на теми виховання дітей. Вчителька вірить, якщо піклуватися про ріст того малесенького зернятка добра, яке є в наших серцях та серцях наших дітей, воно обов'язково перетвориться у те сонце добра, яке зробить наш світ добрішим і кожного з нас милосерднішим, щирішим.

Куницька Т.В. проявила добрі організаторські здібності, доброзичливе ставлення до своїх вихованців. Використовує у своїй роботі новинки передового педагогічного досвіду. Відзначається загальною культурою та високими моральними якостями. Користується заслуженим авторитетом серед батьків, колег по роботі, учнів, громадськості селища.

Морочник Надія Дмитрівна - вчитель початкових класів. Кваліфікаційна категорія "спеціаліст вищої категорії", педагогічне звання "старший учитель"

Надія Дмитрівна працює вчителем початкових класів з 1987 року. Має відповідну науково-теоретичну підготовку, досконало володіє ефективними методами організації освітнього процесу, забезпечує високу результативність, якість своєї праці. Постійно підвищує свій професійний рівень Її уроки відзначаються високою науковістю, новизною підходів. Творчо працює над формуванням в учнів уміння вчитися, самостійно поповнювати свої знання підвищенням якості уроку на основі впровадження ігрових ситуацій в навчально-виховній роботі. Використовує інтерактивні форми роботи, вчить школярів порівнювати, доводити, узагальнювати, працює над розвитком темпів читання і письма. Вміло добирає і поєднує методи навчання, залежно від характеру матеріалу, мети, завдань уроку, реальних можливостей учнів. Великого значення надає організації творчих ігор. Постійно працює над поповненням кабінету, роздатковим матеріалом, сюжетно-рольовими іграми, таблицями, літературою для класної бібліотечки. Вдало використовує наочність, елементи гри, комп’ютерні технології для розвитку умінь та навиків школярів. Надія Дмитрівна нетрадиційно, по новому, вирішує актуальні проблеми навчання. Використовуючи інформаційні технології впроваджує нові способи організації співпраці вчителя та учнів, зокрема вдосконалення і підвищення рівня традиційних методів освітнього процесу. Особливої уваги заслуговує досвід роботи вчителя по впровадженню народних традицій на уроках в початкових класах. Надія Дмитрівна виховує у дітей потребу берегти звичаї та обряди свого краю, любити рідних ,поважати старших. Користується заслуженим авторитетом серед учнів, батьків, колег по роботі, громадськості селища. Приймала активну участь у роботі шкільного та районного методоб’єднань вчителів початкових класів, є членом творчої групи вчителів початкових класів.

Якубовська Людмила Яківна - вчитель початкових класів. Кваліфікаційна категорія "спеціаліст першої категорії".

Людмила Яківна обізнана з документами та відповідною методичною літературою з питань навчання та виховання молодших школярів. Добре володіє методикою викладання та реалізує її в своїй практичній діяльності. Сумлінно готується до уроків. В своїй роботі використовує різні форми і методи, що дозволяє забезпечити активну і цілеспрямовану діяльність учнів протягом всього уроку. Володіє інноваційними освітніми технологіями, застосовує нестандартні форми проведення уроку. Людмила Яківна постійно працює над розвитком зв’язного мовлення школярів, над збагаченням словникового запасу учнів та удосконаленням каліграфічних навичок. Для того, щоб досягнути найкращих результатів, сформувати інтерес до навчання, використовує ІКТ, цифрові освітні ресурси. Здійснює індивідуальний підхід до кожного учня, вміло заохочує вихованців до співробітництва на уроці. Творчі навчальні зусилля кожної дитини вчителькою вчасно підмічаються і вміло заохочуються. Навчальну і виховну роботу з дітьми проводить в тісному контакті з батьками, педагогічним колективом школи. Вимогливістю до себе, особистим прикладом утверджує повагу до принципів загальнолюдської моралі. Користується авторитетом серед батьків, колег по роботі, громадськості.

Працює над вдосконаленням своєї педагогічної майстерності, вивчає передовий педагогічний досвід. Бере активну участь у роботі шкільного та районного методичних об’єднань вчителів початкових класів.

Якубович Людмила Іванівна - асистент вчителя в інклюзивному класі.

Людмила Іванівна працює в даній школі з січня 2010 року. До цього працювала класоводом ЗОШ І-ІІІ ступенів с.Бутин. Вчителька має відповідну науково-теоретичну підготовку. Досконало володіє сучасними методами навчання та виховання молодших школярів. Людмила Іванівна працює вихователем ГПД. Обізнана з документами та відповідною методичною літературою з питань роботи групи продовженого дня та роботи з дітьми молодшого шкільного віку. За період роботи в школі зарекомендувала себе як хороший спеціаліст та чуйна та доброзичлива людина. Навчальну і виховну роботу з дітьми у групі продовженого дня проводить у тісному контакті з батьками та педагогічним колективом школи. Людмила Іванівна має свій стиль індивідуальний стиль роботи, який сприяє успішному засвоєнню навчального матеріалу учнями початкових класів. Доброзичливий тон спілкування, хороший настрій спонукають дітей до активності. Материнське піклування про дітей, успішне застосування системи різних заохочень, вміле володіння увагою учнів дає хороші результати. Вихователька вдало використовує навчальні та виховні можливості занять ГПД. Урізноманітнює форми і методи роботи, які активізують розумову діяльність учнів, сприяють розвитку логічного мислення. В процесі роботи раціонально використовує кожну хвилину. Особливу увагу звертає на учнів, які слабо засвоюють програмовий матеріал. Формує естетичні смаки в своїх вихованців, розвиває національну самосвідомість , виховує любов до України, народних традицій. Володіння технологіями творчої педагогічної діяльності, постійне вдосконалення майстерності, почуття відповідальності за доручену справу є стилем роботи Якубович Л.І. Вихователька бере активну участь в роботі шкільного та районного методичного об’єднання вихователів ГПД та вчителів початкових класів. Підтримує зв'язок з батьками та надає допомогу з питань виховання та розвитку дітей. Відзначається культурою та високими моральними якостями.